Janssen-Kucz, Grüne: Landtagspetition der Hohe-Ellern Schule Leer zu Sprachheilklassen und Petitionen zu Förderschulen werden in Schulgesetzberatung einbezogen

Der niedersächsische Landtag hat heute über zahlreiche Petitionen beraten, mit denen der Erhalt der Förderschulen Sprache bzw. der Erhalt aller Förderschulen gefordert wird. Dabei war auch die Petition der Hohe Ellern Schule aus Leer.

Der niedersächsische Landtag hat heute über zahlreiche Petitionen beraten, mit denen der Erhalt der Förderschulen Sprache bzw. der Erhalt aller Förderschulen gefordert wird. Dabei war auch die Petition der Hohe Ellern Schule aus Leer.

Die Grüne Fraktion hat sich intensiv mit den Petitionen beschäftigt. Die Grünen halten die inklusive Schule grundsätzlich für den geeigneten Förderort, um Kinder mit besonderen Unterstützungsbedarfen gut zu fördern und zugleich ihr Recht auf Teilhabe zu gewährleisten.

„Im Förderschwerpunkt Lernen hat bereits die CDU/FDP geführte frühere Landesregierung die schrittweise Auflösung der Primarstufe ab 1.8. 2013 im Schulgesetz verankert, dahinter sollten und werden wir nicht zurückfallen“, betonte Meta Janssen-Kucz aus Leer.

„Alle Kinder in der inklusiven Schule müssen bestmöglich gefördert und unterstützt werden. Die Entwicklung der inklusiven Schule muss sorgsam mit Blick auf die regionale Situation geschehen. Wer alle Förderschulen parallel erhalten will, muss wissen, dass er damit zugleich riskiert, dass die inklusive Schule nicht ausreichend ausgestattet wird.“ 

Die Petitionen zum Bereich Förderschwerpunkt sprachliche Entwicklung, werden als Material an die Landesregierung überwiesen und fließen in die Ausarbeitung des geplanten neuen Schulgesetzes ein.

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